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　　带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那(nà)两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对(duì)数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十位上的(de)1代(dài)表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速(sù)口算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序(xù)，根据题目本身的(de)特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为(wèi)易，就能算得又快又准确(què)。

　　先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题(tí)只有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没(méi)有括号时(shí)，我们(men)可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去(qù)括号时，括号(hào)前是加号，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号前是减号，去(qù)掉(diào)括号要(yào)变号（原来括号里的加，现(xiàn)在要(yào)变为减；原来(lái)是(shì)减(jiǎn)，现(xiàn)在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7凶猛的意思是什么 凶猛的近义词p>

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号，去掉括号(hào)不变号，括号(hào)前是除号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘(chéng)。凶猛的意思是什么 凶猛的近义词

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘(chéng)法分配(pèi)律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是(shì)加或减运算，与另一(yī)个数(shù)相(xiāng)乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知(zhī)道这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时(shí)，需要(yào)注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运(yùn)用(yòng)速算方法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计算(suàn)能简液(yè)力(lì)，这(zhè)样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都能(néng)游刃有余(yú)。

　　建议家长每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间(jiān)，帮助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习，培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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